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旬邑方言四级考试

作者:无名氏 来源: 日期:2017-6-8 1:01:29 人气: 标签:

一、听力(每题一分)

1、甲:今儿个把额饿日塌咧!

乙:走,咥泡馍岂!

问:他们打算下一步做什么?

A、喝汤 B、吃饭 C、找美女 D、打架

2、甲:谝撒?

乙:出麻达咧,瞀乱,谝个锤子!

问:“乙的心情如何?”

A、愉快 B、郁闷 C、暴怒 D、平淡

3、甲:还暮囊啥?

乙:佼佼啥,这不毕咧!

问:对话者的身份最可能是

A、领导和群众 B、父母与孩子 C、夫妻 D、顾客与小店老板

4、甲:额要洋芋茬茬?

乙:搡眼地很,少吱哇,等你大回来拾掇你。

问:乙答应了甲的请求了吗?

A、完全答应了 B、答应由其父亲解决 C、没有答应 D、答应给双份

二. 选择题(每题有一项正确选项,请将正确选项代码填在括号内。每小题4分共60分)

1.下面选项中不属于用来形容某事物好坏的短语是( )

A.了杂了  B.赠了送了 C.日踏了

2.“钩子”一词说的是人身体上的哪个部位( )

A.屁股 B .胳膊 C.耳朵

3.“去年”一词用旬邑话怎么表达( )

A.过年 B.年四 C.昨年

4.混凝子睡的意思是说( )

A.大家一起睡 B.睡得很死  C.不脱衣服睡

5.下列选项中哪个不属于见面打招呼用语( )

A.吃了么 B.弄社起呀 C.一路走好

6.不属于旬邑小吃的是(  )

A.热狗 B.锅盔 C.biang biang 面

7.旬邑有一种类似于花生瓜子以外的东西,吃时需要用上下门牙的是( )

A.玉每  B.别别 C. 麻子子

8.“瓷锤”一词的意思是( )

A.迟钝 B.二杆子 C.木囊

9.请补充谚语:“精钩子开拖拉机,______”(

)

A.骚情日踏咧 B.但咧个且 C.但锤子话多

10.“一个小孩摸鞋底,两个小孩.....”是小孩游戏当中的哪个游戏的儿歌( )

A.跳绳 B .捉迷藏 C.摔跤

11.下面哪项与过年无关( )

A.社火 B.威火  C.里瓜子

12.“你大到了么?”“额大莫到,出起咧。”根据对话判断对话的双方关系很有可能是()

A.邻居 B.父子 C.夫妻

13.“倍(伯伯),二大(二爸),二呀(nia)”是一些关系上的称谓,其中“二呀”是指( )

A.姐 B.阿姨  C.二妈

14.甲:“额收钱里,给额两块钱。”乙:“要社钱里,你再啵宁次,他个岁大成天就要钱里,

看你大回来拾掇你。”乙答应了甲的请求吗?( )

A.完全答应了 B.答应让他父亲解决 C.没答应

15.下面用来形容比较难缠,滑头,赖皮的人的词是( )

A.岁足客(kei)

B.死娃不挤 C.二宁吧赠

四、翻译句子(每题四分)

1、有一群人围在一起下象棋.有一个人观棋支招,结果把话说错了.另一个人说:“你把屁放烟盒拿扒抓.你胡说啥呢.你去阿达远给阿达走 !”

2、一只老鼠喝多了酒,就对一个猫说:“今儿额奏立到支大哈,你娃司伙把额动嘎子。”

对划线的句子进行翻译:

1.———。。。。。。。。你胡说八道什么,哪远就去哪—————————————————

2.—我今天就站到这里,你要打我试试看———————————————————

三、词汇与结构(每题0.5分)

1、“你个——娃娃,跟女子娃娃欺混啥哩!”

A、瓜呆 B、 哈松 c、木器 D、扎势

2、“黑了晚,把毕儿盖——,不了凉了你!”

A、严窝 B、紧嘎 C、厚实 D、松稀

3、“这件衣裳花,你看咋样?”

“恩,颜色——、亮骚。”

A、漂亮 B、宣锦 C、土气 D、花哨

四. 阅读理解(读下面一段短文回答问题 。共20分)

乃一天,额到北京起来,额讲一哈车,不知道啊个哈送在额萨上培了一哈,当时额不敢念喘,更不敢痞干。过了一四子,额不注意可把捏人家绝踏了一哈,额不好意思,给捏称了二斤苹果,一斤是哈哈,一斤是女女,有些上面哈有虫念里,哈起给捏,捏哈不要,额社起你娘个绝后跟。最后额刺进吃了一个女女,剩哈里撇了。

21.文中的“在额萨上培了一哈”中的“萨上”指什么()

A.背后 B.脑袋 C.胳膊

22.“我”在刚下车后的遭遇后的心情是()

A.气氛,想抱负 B.气氛,但选择沉默  C.无所谓

23.文中的“一斤是哈哈,一斤是女女”意思是()

A.苹果质量不错 B.我买了两次苹果  C.苹果质量不好

24.我最后把二斤苹果怎么处理了()

A.带回去了 B.扔掉了  C.自己吃了

25.下面哪个词最能表述我全文的心情()

A.木乱 B.恰哇哇里 C.不馋活

五、写作(15分)

材料:

树上各咎着两只巧,一只美巧一只哈巧.哈巧对美巧社你迈过挪一哈,美巧社挪不成再挪奏飞哈起咧.哈巧社末四,飞哈来饿搂着你.美巧羞涩骂:哈松

要求:1.根据所给材料,自由发挥,可以续写故事,也可以发表议论或抒发感情。

2.字数不得少于五百二十字。(但用诗歌形式则字数不限,但语气词不能使用过于频繁。)

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